Повышение квалификации, которая при успешной ее реализации позволит расширить возможности педагогов в углублении профессиональных знаний.

 Выводы: обучение на курсах в ЧИПКРО учителя школы. Теперь почти все учителя имеют знания по применению новых информационных  технологий в преподавательской деятельности.

Задачи: мотивировать учителей на непрерывное повышение педагогического мастерства; обеспечить выполнение плана повышения квалификации через курсы в ЧИПКРО.

Работа начальной школы:

  В начальных классах нашей школы работают 3 учителя. Работа учителей начальных классов была связана  с изучением и внедрением новых технологий для активизации познавательной деятельности и формулирования здорового образа жизни младшего школьника. Учителя используют оптимальное сочетание современных методов и приемов с учетом дифференциации и индивидуализации обучения, предпочтение было отдано игровой, личностно-ориентированной  технологии проблемного обучения. 

     В целях введения ФГОС НОО в 1-х классах 2011-2012 учебного года составлена, обсуждена и утверждена основная образовательная программа начального общего образования. Разработаны, утверждены рабочие программы по всем предметам в 1-м классе, с учетом внеурочной деятельности.

                   Организована внеурочная деятельность за счет деления англ. Языка в начальной школе 12 часов( по 6 часов в классе).

                    В первых классах используется УМК «Школа России». Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии рабочих программ. Внеурочная деятельность запланирована по 6 направлениям:

Количество учащихся по классам:

         1 класс- 3 учащихся.

            Учитель, обучающая учащихся 1 класса, в 2010-2011 году прошли курсы повышения квалификации по курсу введения ФГОС НОО.

         В течение года с учителями начальных классов было проведено 4 заседания метод совета, в присутствии завуча. На заседаниях рассматривались и обсуждались наиболее волнующие проблемы начального образования: « Реализация Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения», соблюдение преемственности между детским садом и начальной школой, между начальной школой и средним звеном. Заслушались творческие отчеты педагогов. Завучем школы- Курбановой М.С. зачитывались справки по итогам проверок тетрадей и дневников, по итогам четвертей.

             В 4 классе в конце года были проведены переводные экзамены по предметам: русский язык-диктант, родной язык-диктант, математика-контрольная работа и окружающий мир-устный экзамен. Все учащиеся выдержали экзамен и по итогам переведены в 5 класс.

Основное и самое важное место в обучении детей отводится урокам, но важно не только научить ребенка, но и привить интерес к предмету, увлечь ребят чем-ото необычным и занимательным. С этой целью учителя с детьми выпускают предметные газеты, проводят конкурсы, викторины , олимпиады. Традиционно в 3-4 классах  были проведены олимпиады по русскому языку и математике. Дети приняли активное участие и показали хорошие результаты.